spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl Report : Visit Site

Technical data of the spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl

Geo IP provides you such as latitude, longitude and ISP (Internet Service Provider) etc. informations. Our GeoIP service found where is host spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl. Currently, hosted in Netherlands and its service provider is Cyso Hosting B.V. .

HTTP Header Analysis

HTTP Header information is a part of HTTP protocol that a user's browser sends to called Apache/2.4.29 (Debian) containing the details of what the browser wants and will accept back from the web server.

DNS

HtmlToText

spiritualiteit in opvoeding en onderwijs anna lamb-janssen naar de inhoud springen home wat staat waar? weblog 19 leerkrachten van nu 18 vervolg: onze schoolopleidingen leiden tot vals zelfrespect of trieste onzekerheid 18 onze schoolopleidingen leiden tot vals zelfrespect of trieste onzekerheid 17 voor jou, oma, van jesper 16 pasen 15 wie vertrouwen we onze kinderen toe? 14 ik las op het bord van groep 6: “ik werdt” 13 het overlijden van zohra bertrand-noach 12: wie is zohra en wat is haar opdracht * 11: 1985, vervolg op blog 10 10: 1985 9 hoe kan ik gedurende de dag in geestelijke verbinding blijven? 8 cadeautjes…. 7 opkomen voor je zelf: sla d’r op? 6 ik kijk bevreemd naar de discussie die nu plaats vindt over zwarte piet 5 met z’n allen naar de maan…. 4 anna kom uit de hoek! 3 genezen van angst 2 wat…, waar… en waardoor is het misgegaan? 1 waarom maken veel scholen de leerlingen tot wandelende woordenboeken en lopende rekenmachientjes? pedagogie het kwaad pedagogie dromen van kinderen seksuele activiteit tijdens de zwangerschap deel 1: hoe kunnen ouders en opvoeders komen tot een norm- en waardebepaling vanuit de ziel? deel 2: wanneer spreekt men van crimineel gedrag deel 3: hoe gaan we om met mensen die crimineel gedrag vertonen? opvoeden van de kinderen van nu volwassen- en kindzijn van het kind discriminatie het aborteren van foetussen die waarschijnlijk gehandicapt zouden worden…. pubertijd de jonge mens jongeren en druggebruik de adolescentie onderwijs het schoolkind pesten seksblaadjes… op school vernieuwend onderwijs mandalatekenen mandalatekenen mandala tekenen, methode voor de basisschool groep 3 groep 4 groep 5 groep 6 groep 7 groep 8 overzicht proeflessen relatietekeningen over heelbeelden nieuwetijdskinderen waarom nu weer over nieuwetijdskinderen? kind van de nieuwe tijd kinderen kenmerken van kinderen van de nieuwe tijd kenmerken van kinderen van de nieuwe tijd (download) paranormale begaafdheid bij jonge kinderen… … en de oorzaak van problemen paranormale vermogens bij kinderen en volwassenen en een plan van aanpak conceptie, zwangerschap en geboorte voor de conceptie vader de voorschouw het begin van de zwangerschap de zwangerschap, de ouders de bevalling huilbaby’s borstvoeding en flesvoeding het kleinkind peuters en kleuters ik ben een kleuter, laat mij spelen moederliefde en hoe kan een kind tot ontplooiing van de hogere gebieden komen discipline en vrijheid overige artikelen mijn visie op seksualiteit en voorbeelden van de omgang vanuit deze visie met kinderen. interview met de amerikaanse hoogleraar yong zhao kinderen en zelfvertrouwen 10 redenen om te kiezen voor adoptie van dieren kindergedichten kindergedichten kinderen en sterven kinderen en sterven guido gazelle citaat uit: wat gebeurt er als je dood gaat boek “juf” inleiding: ontroerende momenten in 37 jaar onderwijs de reünie juf, je veter zit al weer (voor de 20e keer) los: 1 april! 1983 “zwarte…” stemmen horen schuld roofdieren genezen van faalangst beste vrienden de boom praat lachen om of uitlachen hoogbegaafd? cijfers…! rode strepen universeel kerstfeest agenda en cursussen * agenda en cursussen iws: inwijdingsschool losk: landelijke opleiding spirituele kinderhulp/begeleiding inschrijven voor de nieuwsbrief zohra zohra noach het overlijden van nohra noach een van de mystieke leringen van zohra links als je kind anders is als een kind anders is schizofrenie waarom “verstandelijk gehandicapt”? wat is verstandelijk gehandicapt zijn? hoe gaan we het beste met verstandelijk gehandicapten om? hoe kun je essentie beleven aan gedragingen van de verstandelijk gehandicapte? wat zijn de specifieke kwaliteiten van een leven als verstandelijk gehandicapte? er zijn grote verschillen in de mate waarin men verstandelijk gehandicapt is anna lamb – janssen over anna lamb – janssen de oprichting en beëindiging van de landelijke werkgroep spirituele pedagogiek vanuit psychosofia 1986 reacties spiritualiteit in opvoeding en onderwijs (het ontstaan van deze kennis) ____________________________________________________ in memoriam anna lamb-janssen is op 12 januari 2016 overleden. open en oprecht, onvermoeibaar en trouw aan zichzelf was anna een voorbeeld. een warme, wijze, liefdevolle vrouw, vertrouwd met de geestelijke wereld. ze was in staat velen te inspireren en op praktische wijze levenslessen, spirituele inzichten en wijze adviezen aan te reiken. kennis overdragen was haar grote liefde. spirituele kennis op vele thema’s, als pedagogiek, haar mandala methode en ook de laatste levensfase. vele gesprekken voerde ze over het stervensproces en het leven na de dood. wijzer en meer levend vanuit deze spirituele wijsheid kijken we dankbaar terug op de weg die wij met haar hebben afgelegd en die wij in haar geest zullen vervolgen. wij zijn dankbaar voor alles wat ze heeft nagelaten. in liefdevolle herinnering. brigitte timmer voorzitter werkgroep laatste levensfase ____________________________________________________ binnenkort is de methode mandalatekenen voor groep 3 klaar… vraag je je ook af of ons onderwijs voldoet aan de werkelijke behoeftes van het kind? is jouw kind geen doorsnee kind, waardoor de wijze van leren in onze scholen niet aansluit bij de eigenschappen en mogelijkheden die jouw kind kenmerken? heb je de indruk dat de talenten waarvan jouw kind blijk geeft, of die je tegenkomt bij je leerlingen, onvoldoende of niet worden gestimuleerd of zelfs herkend? dit en andere vragen stelde een groepje ouders, pedagogen en onderwijsmensen zich al zo’n 25 jaar geleden. samen met hen is een werkgroep gevormd en zijn we de verdieping ingegaan op diverse onderwerpen betreffende opvoeding en onderwijs en vooral spiritueel gericht. wat is spiritualiteit? spiritualiteit gaat uit van het geestelijk aspect van menszijn; ziet een kind allereerst als een geestelijk wezen in een materiële wereld. dit vereist aanpassing. hoe geestelijker het kind is hoe moeizamer dit zal gaan. zeker in een wereld die voornamelijk gericht is op materiële waarden. door mediamieke kennis hebben we hierop vernieuwing van opvoeding en onderwijs ontwikkeld. de komende tijd zal o.a. een aantal artikelen via deze website bereikbaarbaar worden voor een ieder die daar geïnteresseerd in is. deze kennis is afkomstig uit de verdieping van pedagogiegroepen en persoonlijke inspiraties. anna lamb-janssen —– download hier uw exemplaar van: klik hier voor uw document u kunt voorkomen dat u maar iets wordt wijs gemaakt door het lezen van deze tekst…. de inhoud van deze website is over het algemeen niet te verifiëren bij andere schrijvers en/of geschriften. het is niet ontstaan na onderzoek, daar de inhoud grotendeels op inspiratieve wijze is verkregen. ik adviseer u te doorvoelen of u de inhoud innerlijk herkent als juist; immers, in het diepste van onszelf weten wij…. zo kunt u in u zelf toetsen of deze inhoud ook úw waarheid is. herkent u deze niet, neem dan de tekst slechts als kennisgeving aan. pas wanneer u innerlijk het gevoel krijgt dat deze inhoud in u herkenning oproept, raad ik u aan de tekst als waarheid in u toe te laten…. reacties zijn gesloten. nieuws --------------------------------------------- binnenkort te bestellen: mandalatekenen op de basisschool, te bestellen vanaf groep 3 direct naar… agenda en cursussen mandalatekenen inschrijven voor de nieuwsbrief verkrijg hier uw exemplaar: kenmerken van kinderen van de nieuwe tijd (download) zoeken onderwerpen mediamiek verkregen kennis. spiritualiteit in het onderwijs. als je kind anders is... mandalatekenen op school als opening naar een diepere beleving. nieuwetijdskinderen: een eenzaam leven? kinderen met een ander bewustzijn. inschrijven nieuwsbrief uw naam uw email adres spiritualiteit in opvoeding en onderwijs | aangedreven door mantra & wordpress.

URL analysis for spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl

http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1748
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1299
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=2332
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=815
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1117
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=813
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=491
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1462
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=495
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=497
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1468
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1213
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=1982
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=2436
http://spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl/?page_id=2432

Whois Information

Whois is a protocol that is access to registering information. You can reach when the website was registered, when it will be expire, what is contact details of the site with the following informations. In a nutshell, it includes these informations;

Domain name: spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl
Status: active

Reseller:
Yourhosting
Ceintuurbaan 28
8024AA Zwolle
Netherlands

Registrar:
Realtime Register
Ceintuurbaan 32a
8024AA ZWOLLE
Netherlands

Abuse Contact:

DNSSEC: no

Domain nameservers:
ns4.firstfind.nl
ns5.firstfind.net
ns3.firstfind.nl

Record maintained by: NL Domain Registry

Copyright notice
No part of this publication may be reproduced, published, stored in a
retrieval system, or transmitted, in any form or by any means,
electronic, mechanical, recording, or otherwise, without prior
permission of the Foundation for Internet Domain Registration in the
Netherlands (SIDN).
These restrictions apply equally to registrars, except in that
reproductions and publications are permitted insofar as they are
reasonable, necessary and solely in the context of the registration
activities referred to in the General Terms and Conditions for .nl
Registrars.
Any use of this material for advertising, targeting commercial offers or
similar activities is explicitly forbidden and liable to result in legal
action. Anyone who is aware or suspects that such activities are taking
place is asked to inform the Foundation for Internet Domain Registration
in the Netherlands.
(c) The Foundation for Internet Domain Registration in the Netherlands
(SIDN) Dutch Copyright Act, protection of authors' rights (Section 10,
subsection 1, clause 1).

  REFERRER http://www.domain-registry.nl

  REGISTRAR Stichting Internet Domeinregistratie NL

SERVERS

  SERVER whois.domain-registry.nl

  ARGS spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl

  PORT 43

  TYPE domain

DOMAIN

  NAME spiritualiteit-in-de-opvoeding.nl

  STATUS active

SPONSOR
Realtime Register
Ceintuurbaan 32a
8024AA ZWOLLE
Netherlands
Abuse Contact:
DNSSEC: no

NSERVER

  NS4.FIRSTFIND.NL 93.94.226.155

  NS5.FIRSTFIND.NET 178.62.34.128

  NS3.FIRSTFIND.NL 85.158.203.142

  REGISTERED yes

Mistakes

The following list shows you to spelling mistakes possible of the internet users for the website searched .